miércoles, 20 de abril de 2011

practica: maripósa monarca.

PRACTICA: MARIPOSA MONARCA






Práctica de las Mariposas Monarcas (Danaus plexippus)


Actividad 1. Búsqueda de información relacionada a la biología de la mariposa.


Migración: La migración es un fenómeno natural que ocurre porque muchas especies animales migran en busca de alimento o de un clima adecuado para su reproducción cada determinado tiempo.


Poblaciones: Es un grupo de personas, u organismos de una especie particular, que vive en un área geográfica, o espacio.


Refugios: Lugar donde alguien se puede proteger, seguro y fuera de peligro.


Ciclo de Vida: Sucesión de fenómenos que se repiten periódicamente en un orden determinado.


Relacionada con la mariposa…


Migración...













POBLACIONES








Refugios






SANTUARIOS DE LA MARIPOSA MONARCA
Ciclo de vida



Actividades 2. Con base a la información obtenida con anterioridad contesta las siguientes preguntas.


1.- ¿Por qué migra la mariposa monarca de Canadá y Estados Unidos hacia México? Porque van en busca de alimento o de un clima adecuado para su reproducción en cada determinado tiempo.


2.- ¿En qué época del año llegan las monarcas a México?


-Nutridas poblaciones de mariposas monarca, Danaus plexippus, pasan el invierno en las montañas situadas al oeste de la ciudad de México. Esta mariposa es conocida por realizar migraciones muy largas entre el centro de México y el centro y el norte de Estados Unidos; el insecto repite el viaje dos veces en sus dos años de vida.


3.- ¿Quiénes son los depredadores de la Mariposa?


Las aves


4.- ¿Por qué se dice que los bosques de oyamel son un refugio para la mariposa?


-porque ahí es donde comúnmente se refugian, ahí se quedan al migrar.


5.- ¿De qué se alimenta la mariposa monarca?


-de polen y el producto de las plantas.


6.- ¿Qué nivel trófico ocupa en el ecosistema de árbol de Oyamel?


-polinizadora, depredador primario.


Actividades 3. Búsqueda de información relacionada a la flora y fauna del bosque de oyamel.


La palabra “oyamel” procede del náhuatl oyametl, que significa abeto.


El oyamel (Abies religiosa), conífera de la familia de las Pinaceae,


    
Fauna


Flora…
Actividad 4: Búsqueda de algunos significados:


-Árbol: Planta perenne, de tronco leñoso y elevado, que se ramifica a cierta altura del suelo.


-Arbusto: Planta perenne, de tallos leñosos y ramas desde la base, como la lila, la jara, etc.


-Hierba: Toda planta pequeña cuyo tallo es tierno y perece después de dar la simiente en el mismo año, o a lo más al segundo, a diferencia de las matas, arbustos y árboles, que echan troncos o tallos duros y leñosos.


-Carroñero: animal que se alimenta principalmente de carroña.


-Carroña: Carne corrompida.


Actividad 5. Con Base a la información obtenida completa las columnas de la tabla 1, la cual se mostrará más adelante.


Actividad 6. Después de que la tabla se encuentra terminada realiza dos cadenas alimenticias donde se pueda apreciar los diferentes niveles tróficos.


Tabla-1. Niveles Tróficos que ocupan algunos organismos que habitan el Bosque de Oyamel.
Organismos
Tipos
Nivel Tráfico que ocupa
Se alimenta de

Oyamel.
Productor
Agua y sales minerales

Pino.
Productor
Agua y sales minerales
F
Arbustos.
Productor
Agua y sales minerales
L
Hierba.
Productor
Agua y sales minerales
O
Encino.
Productor
Agua y sales minerales
R
Tepozán.
Productor
Agua y sales minerales
A
Aile
Productor
Agua y sales minerales

Cedros.
Productor
Agua y sales minerales

Senecios.
Productor
Agua y sales minerales

Zorra Gris.
Consumidor terciario y cuaternario
Consumidores secundarios

Coyote.
Consumidor terciario y cuaternario
Consumidores secundarios

Mariposa M.
Consumidor primario
Productores

Venado de
Cola Blanca
Consumidor secundario y primario
Productores

Comadreja
Consumidor secundario y primario
Productores
F
Conejo.
Consumidor primario
Productores
A
Tecolote.
Consumidor secundario y primario
Productores
U
Colibríes.
Consumidor primario
Productores
N
Lagartijas.
Consumidor primario
Productores
A
Serpiente.
Consumidor secundario y primario
Consumidores secundarios

Calandria
Consumidor primario
Productores

Ave Tigrillo
Consumidor secundario y primario
Productores

Ratón de
Campo
Consumidor secundario y primario
Productores

Puma.
Consumidor terciario y cuaternario
Consumidores secundarios

Lobo.
Consumidor terciario y cuaternario
Consumidores secundarios

Oso Negro
Consumidor terciario y cuaternario
Consumidores secundarios

Jabalí.
Consumidor terciario y cuaternario
Consumidores secundarios

Águila Dorada.
Consumidor terciario y cuaternario
Consumidores secundarios

Los niveles tróficos se caracterizan así:


-Productores primarios.


-Consumidores primarios.


-Consumidores secundarios.


-Consumidores terciarios/cuaternarios.


-Des componedores


Actividad 7. Después de obtener toda la información requerida y de haber realizado la tabla y las cadenas alimenticias, contesta las siguientes preguntas:


1.- ¿Cuáles piensas que son las causas que originaron la extinción de los pumas, osos, lobos, jabalís y águilas?


-la extinción de sus hábitats, la falta de alimento, etc.


2.- ¿Cómo resultaría una cadena alimenticia en la que participaran todos los organismos que se encuentran en la tabla?


-realmente exitosa porque cuenta con todos los niveles tróficos existentes y de esta manera seria completa.


3.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los productores de un ecosistema se extinguieran?


-seria bastante difícil porque los productores son los principales de todos los ecosistemas y cadenas alimenticias, así tal vez los consumidores primarios se volverían totalmente carnívoros.


4.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los herbívoros de un ecosistema se extinguieran?


-habria una maximisacion en los productores pero los consumidores secundarios y terciarios no tendrian grandes cambios.


5.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los consumidores de un ecosistema se extinguieran?
-la flora seria mucho mayor pero harian mucha falta los consumidores de los productores, etc.


6.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos carroñeros de un ecosistema se extinguieran?
-en realidad no seria mucho el cambio porque se desintegrarian gracias a los desintegradores y el medio ambiente.


7.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los descomponedores de un ecosistema se extinguieran?
-seria mas lenta la descomposicion de los seres vivos que mueren, pero tarde o temprano se desintegrarian y se integrarian al medio.


8.- ¿Cómo se ha conservado el ecosistema de bosque de oyamel sin los grandes depredadores como los Pum




Bibliografía y Cibergrafía:


- Microsoft ® Encarta ® 2007. © 1993-2006 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.


- http://www.bing.com/search?q=mariposa+monarca&form=QBRE&filt=all

Lunes 7 de marzo del 2011

Lunes 7 de marzo del 2011


Hoy comenzamos con Biologiía IV y con la unidad de ecología partiendo del tema Biomas el cual fue expuesto por Jorge Castro

Mexico tiene una gran variedad de biomas ya que es afectado por la influencia de los polos mejor conocida como Neartica y por la influencia del Ecuador mejor conocida como Neotropical.

La clase estuvo al mando de Jorge quien iba mencinando lo que tenía en la practica de biomas.




Práctica  1

(Guía del alumno)

TEMA: Biomas

Objetivos:
·         Identificarás la relación que existe entre los biomas y  los factores ambientales (temperatura y precipitación).
·         Conocerás la distribución geográfica de algunos biomas de la República Mexicana en relación con la temperatura y la precipitación.
·         Entenderás cómo se modifican los biomas al cambiar las condiciones ambientales en un año.

Introducción

Cuando sales de viaje fuera de la ciudad y observas el paisaje alguna vez te habrás preguntado:
¿Por qué son diferentes las plantas y animales que se encuentran en  estas zonas?
¿Qué factores hacen que los seres (plantas y animales) que habitan en una región sean diferentes a los de otra? 
Existen dos factores básicos que determinan la distribución de los seres vivos que son:
·          Temperatura. 
·          Cantidad de lluvia (precipitación).

En la Tierra se pueden distinguir amplias regiones que tienen temperatura, precipitación y seres vivos semejantes, a estas regiones se les conoce como Biomas. En las diferentes regiones hay variaciones en la precipitación y en la temperatura lo que da origen a la diversidad de biomas.
Las condiciones ambientales (temperatura yprecipitación) en cada bioma se modifican a lo largode un año. Es por ello que en cada Biomas se pueden distinguir las estaciones. Los cambios ambientales, en algunos de ellos, son pequeños  y en otros son extremosos. 
Los organismos que habitan los Biomas responden a estos cambios ambientales de diversas maneras, estas respuestas les permiten su supervivencia.

Como ya sabes utilizar Internet ahora aplicarás tus habilidades para buscar la información que te permita desarrollar las actividades que a continuación se describen.
Lo primero que harás,  será obtener la siguiente información sobre los biomas:
·         ¿Cuáles son los Biomas de la República Mexicana?

-En México, el sistema más aceptado para identificar los ecosistemas es el que fue propuesto por el botánico Jerzy Rzedowski en 1978. Su investigación se fundamenta en los tipos de vegetación existente, además de características fisiográficas, climáticas, de suelo y fisonómica.
Plantea la presencia de los siguientes ecosistemas mexicanos: bosque de coníferas y encinos, bosque espinoso, bosque mesófilo de montaña, bosque tropical caducifolio, bosque tropical perennifolio, bosque tropical subcaducifolio, matorral xerófilo, pastizal y vegetación acuática y subacuática.
·         ¿Cuál es su distribución geográfica?

-Los bosques de coníferas se encuentran en todos los estados de la República de México, con excepción de Yucatán y Campeche. Ocupan un 15% de su territorio con un amplio rango altitudinal (0 a 4.560 msnm).
-El bosque espinoso  está compuesto de en su mayoría de "árboles espinosos" como el mezquite, "quisache", "tintal", "palo blanco", o el cactus y "cardón".
Ocupa aproximadamente el 5% de la superficie total de la República Mexicana. Es difícil delimitarlo porque se encuentra en "manchones" entre diversos tipos de vegetación como el bosque tropical caducifolio, y el matorral xerófilo o pastizal.
-El bosque mesofilo de montaña se distribuye de manera discontinua por la Sierra Madre Oriental, desde el suroeste de Tamaulipas hasta el norte de Oaxaca y Chiapas y por el lado del Pacífico desde el norte de Sinaloa hasta Chiapas, encontrándose también en pequeños manchones en el Valle de México.
-El bosque tropical caducifolio cubre grandes extensiones casi continuas desde el sur de Sonora y el suroeste de Chihuahua hasta Chiapas, así como parte de baja California Sur. En la vertiente del Golfo se presentan tres franjas aisladas mayores: una en Tamaulipas, San Luis Potosí y norte de Veracruz, otra en el centro de Veracruz y una más en Yucatán y Campeche.
-El bosque tropical perennifolio, su distribución comprendía desde la región de la Huasteca, en el sureste de San Luis Potosí, norte de Hidalgo y de Veracruz, hasta Campeche y Quintana Roo, abarcando porciones de Oaxaca, de Chiapas y de Tabasco.
- El bosque tropical sub caducifolio, su distribución geográfica se presenta de manera discontinua desde el centro de Sinaloa hasta la zona costera de Chiapas, por la vertiente del Pacífico y forma una franja angosta que abarca parte de Yucatán, Quintana Roo y Campeche, existiendo también algunos manchones aislados en Veracruz y Tamaulipas.
- El matorral xerófilo Comprende las comunidades arbustivas de las zonas áridas y semiáridas de la República Mexicana.
-El pastizal se encuentra dominada por las gramíneas o pastos. Los arbustos y árboles son escasos, están dispersos y sólo se concentran en las márgenes de ríos y arroyos.
-la vegetación acuática y sub acuática se  encuentra en litorales y planicies costeras  como Veracruz, tabasco, Campeche, en la zona costera de Nayarit, Tampico, Tamaulipas Michoacán y Jalisco.

·         ¿Cómo es la precipitación y la temperatura por región?

-En los bosques de coníferas el clima es frío y húmedo. La precipitación varía entre los 40 y 102 cm por año gran parte de la cual, cae como nieve.

- En el bosque espinoso La temperatura varía de 17 a 29° C con precipitaciones entre 350 a 1,200 mm, con una temporada de sequía de 5 a 9 meses.

- En el bosque meso filo de montaña la temperatura promedio oscila entre 12-23°C y la precipitación anual va de los 1 500 a los 3 000 mm.

- El bosque tropical caducifolio  la temperatura media oscila entre los 20-29°C. El período de seca va de cinco a ocho meses y la precipitación anual es del orden de los 300 a 1 800 mm.

- El bosque tropical perennifolio se desarrolla en donde las temperaturas medias oscilan entre 20-26°C. La precipitación oscila de 1 500 a 3 000 mm en promedio por año. Las sequías son menores a los tres meses.

- El bosque tropical sub caducifolio las tiene temperaturas, siendo las heladas su principal limitante cuanto a su distribución.

- En el matorral xerófilo la temperatura media oscila entre los 20-29°C. El período de seca va de cinco a ocho meses y la precipitación anual es del orden de los 300 a 1 800 mm.

- En el pastizal la temperatura media anual varía de 12° a 20° C, el verano es cálido y durante el invierno son frecuentes las heladas. La precipitación media anual es de 300 a 600 milímetros presentando de 6 a 9 meses secos; la humedad atmosférica se mantiene baja durante la mayor parte del año. 


Posteriormente analizarás la distribución de la temperatura y precipitación en 4 regiones de la República. Y si la temperatura y la precipitación determinan la existencia de distintos tipos de biomas.

En la siguiente actividad podrás observar si a lo largo del año la temperatura y la precipitación cambian en un bioma que tú selecciones.
Primera sesión
Actividad 1. Búsqueda de información.
Entra a  la  dirección http: //www.conabio.gob.mx/imagenes/vegpot.gif, aquí vas a obtener el mapa de vegetación potencial (vegetación que puede existir de acuerdo a las condiciones ambientales) de la República Mexicana.
Ahora entra a la dirección http: //www.conabio.gob.mx/imagenes/prec.gif, para obtener el mapa de precipitación.
Guarda la información de la misma forma como lo hiciste con el primer mapa.
El mapa de temperatura de la República.








                       

De esta manera quedara el cuadrante
1


2
3


4

Guarda la información de la misma forma como lo hiciste con el primer mapa

Actividad 2. Preparación de la información.
Ahora que ya tienes los 3 mapas en archivos los vas a analizar.
1.     Escoge la imagen de temperatura.
2.     Cuando aparezca  la imagen vas a dibujar un rectángulo que abarque el perímetro de la República Mexicana para poder trazar los cuadrantes que te permitirán analizar el mapa.

3.     Inicia el trazo del rectángulo en  el extremo superior izquierdo de la República y conclúyelo en el extremo inferior de la península de Yucatán.
4.     Activa el rectángulo haciendo click sobre las líneas que lo forman.
Ahora surgen pequeños cuadros en las esquinas del rectángulo y en la parte media de las líneas, vas a utilizar los cuadros que se encuentra en medio de las líneas para trazar una línea vertical,  que te divida el mapa en 2 porciones;  traza otra línea horizontal entre los puntos medios de las líneas laterales del rectángulo y así tu mapa queda dividido en 4 cuadrantes.
1)     Mapa de precipitación
2)     Mapa de Biomas
3)     Mapa de temperatura
4)     Mapa topográfico



Tabla # 1
Relación entre temperatura y precipitación con los tipos de Biomas de la República Mexicana.
No. de cuadrante
Temperatura
Precipitación
Biomas
Topografía


mayor
Menor
mayor
menor
mayor
menor
mayor
menor
#
1

Semi cálida


Semi fria
125 a 400mm
1500 a 2000mm
Matorral xerofilo
Bosque espinoso
sierra madre oriental
llanura costera del golfo
#
2

Semi cálida


templada
125 a 400mm
800 a 1200mm
Matorral xerofilo
Bosque tropical caducufolio
sierra madre occidental
sierra de california
#
3

cálida


templada
800 a 1200mm
1500 a 2000mm
Bosque tropical caducufolio
Bosque espinoso
sierra madre del sur
eje neo volcanico
#
4

cálida


fria
800 a 1200mm
Mas de 4000mm
Bosque tropical perennifolio
Bosqque espinoso
cadenas montañosas
llanuras del golfo


Actividad 4. Análisis de la información
·         De acuerdo a lo que se te pregunta, revisa el mapa y tabla cuando sea necesario
¿Cuántas regiones puedes distinguir en el mapa de temperatura de la República Mexicana?
Cinco.
Revisa los cuatro cuadrantes y contesta:
¿Describe de manera general cómo es la distribución de la temperatura en estas regiones?
Las temperaturas calidad se encuentran pegadas en las costas mientras que las más frías están en el norte.
¿Qué factores geográficos piensas que determinan la distribución de la temperatura de la  República Mexicana?
El lugar, los polos, los cambios de la tierra debido a los contaminantes y el efecto invernadero, entre otros efectos.
  Ahora analizarás los resultados de precipitación.
¿Cuántas regiones de acuerdo con la precipitación se distinguen en la República Mexicana?
Diez.
¿Hacia qué parte de la República se encuentran las zonas de mayor y menor precipitación?
Las de mayor hacia la perte del cuadrante cuatro o el sureste. En cambio la de menor precipitación hacia el noroeste o cuadrante 3.
¿Crees que existe alguna relación entre las zonas cercanas a la costa y la cantidad de precipitación que presentan? ¿Cuál crees que es esta relación?
Si talvez por la zona de humedad, o de temperatura podría ser.
¿Qué factor geográfico piensas que determina la baja precipitación de la zona central del norte de la República? ¿Explica cómo este factor altera la precipitación?
Podría der que está muy alejado de las costas y hay menor grado de temperatura y humedad.

Ahora analizarás el mapa de Biomas.
¿Cuántos Biomas se distinguen en la  República Mexicana?
8 Biomas en total.
¿Cuántos Biomas se encuentran en el cuadrante # 1? 
Cinco
¿Cuántos Biomas se encuentran en el cuadrante # 2?  Cuatro
¿Cuántos Biomas se encuentran en el cuadrante # 3? Cinco
¿Cuántos Biomas se encuentran en el cuadrante # 4?  Ocho
¿En cuál de los cuadrantes piensas que hay mayor diversidad de seres vivos?  En el número cuatro
¿En cuál de los cuadrantes piensas que hay menor diversidad de seres vivos?  En el dos
Compara el cuadrante que tuvo el mayor número de biomas

con el mapa de temperatura, también haz la comparación

con el cuadrante que tuvo el menor número de biomas.   
¿Existe alguna relación entre la temperatura y la variedad de Biomas?  Si claro, por ejemplo el Bioma cálido y el templado y el acuático, etc.
Explica ¿cómo es esta relación? La relación seria que si la temperatura cambia demasiado podría pasar de templada a calida fácilmente y eso es un cambio de bioma.
¿Existe alguna relación entre la temperatura y el área que ocupan los biomas?    Si
¿Explica en qué consiste la relación?  Que los polos distiguen la temperatura de cada bioma, dependiendo en donde se localize este se da si es bioma calido, frio, templado, etc.
Compara el cuadrante que tuvo el mayor número de biomas

con el mapa de precipitación, haz la comparación con el

cuadrante que tuvo el menor número de biomas. 


¿Existe alguna relación entre la precipitación y la variedad de biomas? Yo creo que si.
Explica ¿cómo es esta relación?  La relación podria ser que hay un nivel de precipitación mas o menos alto y dependiendo de as condiciones del bioma, se da si es templado o calido o acuatico.
Con todo el grupo y con ayuda de tu profesora elaboren las conclusiones de las 3 sesiones
Anótalas
Actividad 4.  Elaboración y análisis de gráficas de barras
·         En las tablas # 2 a # 5  se presentan los resultados de la variación de temperatura y precipitación en 4 meses del año en Biomas diferentes, localizados en diversos estados de la República Mexicana.
·         Selecciona  la tabla que corresponda al bioma que escogiste.
Tabla 2. Variaciones de temperatura y precipitación en 4 meses del año. Matorral Xerófito.
Datos del  Estado de Aguascalientes.

Enero
Abril
Julio
Octubre
Temperatura (ºC)
11.4
18.2
19.2
17.2
Precipitación (mm)
12.2
7.2
102.7
32.1
 

Tabla 3. Variaciones de temperatura y precipitación en 4 meses del año. Bosque Caducifolio.
Datos del  Estado de Puebla.

Enero
Abril
Julio
Octubre
Temperatura (ºC)
12.3
19.2
18.7
16.6
Precipitación (mm)
29.5
45.5
199.2
142.7


Tabla 4. Variaciones de temperatura y precipitación en 4 meses del año. Bosque de Pinos.
Datos del  Estado de Morelos.


Enero
Abril
Julio
Octubre
Temperatura (ºC)
17.7
23.4
29.9
21.6
Precipitación (mm)
9.7
13.1
172.0
71.8

Tabla 5. Variaciones de temperatura y precipitación en 4 meses del año. Bosque de Tropical Perennifolio. Datos del  Estado de Chiapas.


Enero
Abril
Julio
Octubre
Temperatura (ºC)
21.4
26.7
25.1
23.8
Precipitación (mm)
75.1
56.3
270.8
233.2


Ahora vas a elaborar una gráfica de barras en la que relacionarás los valores de temperatura y precipitación con los meses  correspondientes.
·         Ahora llena la tabla con los valores de temperatura y precipitación que correspondan a cada mes. 
bosque tropical sub caducufolio

·         Contesta  las siguientes preguntas

            ¿Cuál es el bioma que seleccionaste? -bosque tropical sub caducufolio
______________________


¿Cuál es el mes de menor temperatura en tu bioma?
En enero con una temperatura media de 22.2° C
¿Cuál es el mes de mayor temperatura en tu bioma?
En junio con una temperatura media de 30.4°C
¿Cuántas unidades hay entre la mayor y la menor temperatura?
Son 8.2° C
¿Cuál es el mes de menor precipitación en tu bioma?
Son abril y diciembre con una precipitación nula
¿Cuál es el mes de mayor precipitación en tu bioma?
En agosto con una precipitación de 267.4 mm
¿Cuántas unidades hay entre la mayor y la menor precipitación?
267.4 mm
¿Cuál de los dos factores, temperatura o precipitación varía
 más en el bioma que trabajaste?
La precipitación

¿Cuál piensas que es la  época del año en donde hay más
alimento para los seres vivos del bioma?
Son en los meses de junio, julio, agosto y septiembre
 (verano)
¿Cuál piensas que es la época del año en donde hay menos
 alimentación  para los seres vivos del bioma?
En marzo y abril, otra en diciembre
¿Piensas que los seres vivos que habitan este bioma, 
 presentan respuestas para estos cambios en la temperatura
 y precipitación a lo largo del año?
Claro, el almacenamiento de alimento ó la invernación